محورهاي همايش---------------

1- شناخت نظریه ها و دیدگاه های تربیت اسلامی در فضای مجازی

2- مفهوم شناسي فضاي مجازي و ابعاد تربيتي آن در آموزش و پرورش

3 - تبيين انگاره‌های تربیتی حاکم بر فضای مجازی

4 - تبيين تصویر، مختصات و مولفه‌هاي تربیت اسلامی در فضای مجازی باتاكيد بر مخاطب دانش آموزي

5- تبیین نسبت‌ فضاي مجازي با تربيت اسلامي

6- تبيين جایگاه رسانه‌هاي تصویری، متنی و گفتاری در تربیت اسلامی

7- تبیین جایگاه مربی و معلم در تربيت اسلامي با توجه به ویژگی‌های فضای مجازی

8- تبیین جایگاه یادگیرنده در تربيت اسلامي با توجه به ویژگی های فضای مجازی

9- تبیین جایگاه خانواده در تربیت اسلامی با توجه به ویژگی های فضای مجازی

10- تبیین جایگاه مدرسه در تربیت اسلامی با توجه به ویژگی های فضای مجازی



2- تبیین فرصت‌ها و چالش‌های فراروي تربیت اسلامی در فضای مجازی

1- تبيين فرصت‌ها، چالش‌ها و كاركردهاي فضاي مجازي در ساحت‌ تربيت اعتقادي، عبادي و اخلاقي

2- تبيين فرصت‌ها، چالش‌ها و كاركردهاي فضاي مجازي در ساحت تربيت سياسي و اجتماعي

3- تبيين فرصت‌ها، چالش‌ها و كاركردهاي فضاي مجازي در ساحت تربيت زيستي و بدني

4- تبيين فرصت‌ها، چالش‌ها و كاركردهاي فضاي مجازي در ساحت تربيت اقتصادي و حرفه‌اي

5- تبيين فرصت‌ها، چالش‌ها و كاركردهاي فضاي مجازي در ساحت تربيت علمي و فناورانه

6- تبيين فرصت‌ها، چالش‌ها و كاركردهاي فضاي مجازي در ساحت تربيت زيباشناختي و هنري



3- بررسی اثرات و پيامدهاي تربیتی فناوری‌های نو و فضای مجازی

1- تبيين اثرات و پيامدهاي شبکه های اجتماعی در حوزه آموزش و پرورش

2- تبيين اثرات و پيامدهاي تلفن همراه در حوزه آموزش و پرورش

3- تبيين اثرات و پيامدهاي شبكه‌هاي ماهواره‌اي در حوزه آموزش و پرورش

4- تبيين اثرات و پيامدهاي شبكه جهاني اينترنت در حوزه آموزش و پرورش

5- بررسی و تبیین اثربخشی شبكه‌هاي آموزشي (رشد، نور...) در حوزه تربیت اسلامی

6- تبيين اثرات و پيامدهاي فضاي مجازي بر سبك زندگي



4-تبيين راهکارهای تعمیق تربیت اسلامی از طریق فضاي مجازي



1- تبيين روشهاي استفاده مناسب از امکانات و قابلیت های فضای مجازی در تعميق تربیت اسلامی

2- شناسايي راهكارهاي تعميق تربيت اسلامي در فضاي مجازي

3- تبیین نسبت تربیت اسلامی و فضای مجازی در اسناد بالادستي و برنامه های درسی رسمی و غیر رسمی جمهوري اسلامي ايران

4- مخاطب شناسی در فضای مجازی (نيازسنجي مخاطبان، فرهنگ پژوهی، افکار سنجی، آسیب پژوهی، فراغت پژوهی و باور پذیری مخاطبان نسبت به آموزه های تربیت اسلامی)

5- شناسايي و تبيين تجارب و ابتكارات سازمان های بین‌المللی، نهادهای تربیتی و دینی، مدارس و مراكز آموزشي اسلامي در بهره‌گيري از فضاي مجازي در تعميق تربيت اسلامي

6- تبيين چگونگي تحقق اهداف تربیت اسلامی با توجه به ویژگی‌های فضای مجازی

7- تبيين چگونگی تولید محتوای تربیت اسلامی در فضای مجازی

8- تبيين چگونگی مدیریت و نظارت بر انواع رسانه های تربیت اسلامی در فضا ی مجازی

9- تبيين شيوه‌هاي روز آمد کردن روش ها و محتواي تربیت اسلامی در فضای مجازی

10- شناخت روش‌هاي بهره گیری از ارتباطات بین فرهنگی به منظور جهانی سازي فرهنگ و تربیت اسلامی

11- تاثيرات توليد فرارسانه‌ها با رويكرد تربيت اسلامي در آموزش و پرورش

12- تبيين چگونگي بهره‌گيري از رسانه‌هاي آموزشي در تدوين منابع آموزشي و تربيتي



5-تبيين چگونگی تعاملات حوزه های علمیه با آموزش و پرورش در بهره‌گیری از فضای مجازی براي تربیت اسلامی

1- تبيين جايگاه و نقش حوزه‌هاي علميه و روحانيون در جهت‌دهي استفاده از فضاي مجازي در تربيت اسلامي

2- شناسايي و تبيين كاركردهاي حوزه‌هاي علميه در بهره‌گيري از فضاي مجازي در تربيت اسلامي

3- تبيين نقش حوزه‌هاي علميه در نظریه پردازی پيرامون تربیت اسلامی و فضای مجازی

4- تبيين نقش حوزه‌هاي علميه در عرصه سیاست گذاری تربیت اسلامی در فضای مجازی

5- نقد وضعيت موجود سیاستگذاری در فضای مجازی از نظر تحقق هدفهاي تربيت اسلامي